Monday, February 14, 2011

TIEMPO PARA COMPARTIR MARZO (EL PADRE CELESTIAL NOS HABLA ATRAVEZ DE SUS PROFETAS)

WEEK1-2//SEM1-2   LOS PROFETAS HABLAN EN NOMBRE DEL PADRE CELESTIAL
*JOSE SMITH (PARA PRIMARIA JR)
**PRIMERA VISION
***PROFETAS ME ENSENA COMO FORTALECER A LA FAMILIA
      DESCARGA AQUI LOS CUADROS(ACTIVIDAD)PDF
****MI LIBRO DE PROFETAS 1 PARTE  (VE HASTA ABAJO DE LAS PAGINAS)
****MI LIBRO DE PROFETAS 2 PARTE
****MI LIBRO DE PROFETAS 3 PARTE
****MI LIBRO DE PROFETAS 4 PARTE
******IMAGEN Y ACTIVIDAD DE(REY BENJAMIN,JESUS,MOISES Y JOSE SMITH)
*******CUENTA LA HISTORIA DE ENOC(CON IMAGENES)  IMPRIME LAS IMAGENES AQUI
               CLIC AQUI PARA LEER CON TRADUCTOR
********CIUDAD DE ENOC(ACTIVIDAD) CLIC AQUI PARA IMPRIMIR LA IMAGEN
                CLIC AQUI PARA LEER LAS INSTRUCCIONES EN ESPANOL
*********IMAGEN DE SAMUEL
**********IMAGEN DE DANIEL
***********IMAGENES PARA CONTAR HISTORIA DE ABRAHAM
************ABRAHAM (UNIR LOS NUMEROS-ACTIVIDAD)
*************IMAGEN PARA COLOREAR DE JONAS Y LA BALLENA 1
*********JONAS SE ARREPIENTE(IMAGEN E HISTORIA)
*******IMAGENES PARA CONTAR LA HISTORIA DE JONAS
********IDEA COMPARTIDA POR AZUL
*********LDS LIVING MAGAZINE
                  CLIC AQUI PARA LEER CON TRADUCTOR
***********LITTLE LDS IDEAS
                      CLIC AQUI PARA LEER EN ESPANOL
************Idea por azul

WEEK3-SEM3 HOY EN DIA NOS GUIA UN PROFETA VIVIENTE
*IMAGEN DEL PROFETA MONSON  para colorear
**ESCUCHA LA VOZ DEL PROFETA EN INGLES (SOLO CAMBIA EL NOMBRE AL PROFETA
       ACTUAL)
    CLIC AQUI PARA LEER CON TRADUCTOR

  ***DESCARGA REVISTA LIAHONA DE MAYO Y NOVIEMBRE 2010 PARA SABER LO QUE DIJO EL PROFETA ULTIMAMENTE
******PALABRAS DEL PROFETA(ORAR SIEMPRE)
*******idea compartida por Azul(escuchen la voz del profeta)

BIOGRAFIA DE PRESIDENCIA ACTUAL/BIOGRAPHY OF OUR FIST PRESIDENCY
THOMAS S. MONSON               CLIC AQUI CON TRADUCTOR
HENRY B. EYRING                      CLIC AQUI CON TRADUCTOR

DIETER F. URCHTDORF             CLIC AQUI CON TRADUCTOR



WEEK 4-SEM4  EL SEGUIR AL PROFETA NOS PROVEE UN CAMINO SEGURO.
*PALABRAS DE VARIOS PROFETAS
**IMAGENES QUE LES PUEDEN SERVIR PARA SENALES DE TRANSITO(MANDAMIENTOS)
*** SENALES DE TRANSITO   EN BLANCO
      SENALES DE TRANSITO CON IMAGENES
*****IDEA COMPARTIDA POR AZUL
******IDEA DE SUGARDOODLE
********PUEDO SEGUIR AL PROFETA HOY (IMPRIME ACTIVIDAD AQUI)
               LEE LAS IDEAS PARA EL MENSAJE YA CON TRADUCTOR
*********BENDECIDO POR SEGUIR AL PROFETA
***********EL SENOR NECESITA MISIONEROS (POR THOMAS S MONSON en ingles)
                        CLIC AQUI PARA LEER CON TRADUCTOR y descargar separador en espanol
                      
***************(ACTIVIDAD) ADIVINAR QUE PROFETA ES)

Friday, February 11, 2011

FORMATOS DE AYUDA PARA LA PRESIDENCIA DE LA PRIMARIA

GRACIAS A LILY LIR QUE COMPARTE ESTOS ARCHIVOS QUE SON DE GRAN AYUDA PARA TODAS, SON FORMATOS Y PLANEACIONES DE REUNIONES Y ACTIVIDADES!!!
CHEQUENLOS USTEDE MISMAS!!!

CALENDARIO DE CLASES ENE-FEB-MAR.DOC
FORMATO PARA JUNTA(ANOTACIONES).DOC
HOJA DE IDEAS PARA PRESIDENCIA.DOC
PROGRAMA PARA REUNION CON LOS PADRES.DOC
LISTA DE NINOS PARA LOS ARTICULOS DE FE.DOC
LISTA DE NINOS (PARA VERSITOS,LEMA,COLORES,ARTICULOS DE FE).DOC

Monday, February 7, 2011

CAPACITACION E INICIALIZACION EN LA ORGANIZACION PRIMARIA

CABE MENCIONAR QUE NO LO PUEDEN PUBLICAR EN NINGUN OTRO SITIO DE INTERNET PORFAVOR, SI DESEAN PUEDEN COLOCAR UN ENLACE DESDE SU BLOG DIRECTO A ESTA PUBLICACION Y DESCARGARLO DESDE AQUI!!!

ESTE ARCHIVO ES  UN RESUMEN CON TODAS LAS NUEVAS INSTRUCCIONES QUE NOS DIERON EL ANO PASADO Y ES DE GRAN AYUDA PARA LAS LIDERES DE PRIMARIA.
GRACIAS A UNA AMIGA QUE LO COMPARTIO CONMIGO Y QUE PORFIN ME DEJO PUBLICARLO Y DESEAN QUEDAR EN EL ANONIMATO!!!!
GRACIAS, SE APRECIA SU TIEMPO Y DEDICACION EN CREARLO,LES QUEDO BELLISMO  ;)   !!!!!

CLIC AQUI PARA DESCARGARLO EN DOC
AQUI PARA DOCX

Sunday, February 6, 2011

BANDERIN (IDEA PARA MOTIVAR A APRENDER LOS ARTICULOS DE FE)

Hermana quiero compartir esta pequeña idea para que los niños se aprendan los artículos de fe,
creemos que esta funcionando muy bien ya que los niños se esfuerzan por aprenderse los artículos de fe para
poder obtener las calcomanias.
hay varias opciones el banderín lo pueden hacer en distintos materiales desde papel opalina grueso, tela o lona.
las calcomanias se imprimen en papel para calcomanias. pueden copiar el patron y cortarlo.
La meta es que todos los niños terminen de llenar el banderín para la presentación de este año y exponerlo junto con las demás actividades.
Atte. Hna. Lolita-Barrio Marquezado, Oaxaca
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESCARGALO COMPLETO EN DOC
DESCARGALO COMPLETO EN DOCX
 
GRACIAS LOLITA!!!

IDEAS Y ACTIVIDADES COMPARTIDAS POR HERMANAS DEL GRUPO

AQUI ENCONTRARAS IDEAS DE ACTIVIDADES QUE LAS HERMANAS DEL GRUPO HAN COMPARTIDO EN LAS LLUVIAS DE IDEAS,
ESPERAMOS QUE LES SIRVAN Y SI LAS LLEVAN A CABO , NOS HAGAN SABER COMO LES FUE, SIEMPRE NOS DA GUSTO SABER QUE NUESTRAS IDEAS LE SIRVIERON A ALGUIEN !!!


TRILCE(FE EN DIOS)
Bueno, como presidencia somos nuevas y apenas empezamos este año, en enero hicimos una junta con padres de familia para explicarles el programa de Fe en Dios y les dimos el calendario anual. Las actividades que hemos hecho son sencillas, en febrero iniciamos con una exposición de los niños, todo lo que anteriormene habían trabajado, dieron sus tetimonios y en esta actividad estaban los papas asi que también les pedimos su testimonio en cuanto al programa.

En la segunda parte, se les hablo de Palabra de Sabiduria y a cada niño se le asigno hacer una cartulina con recortes de frutas, verduras, bebidas calientes, deportes, etc. Tenían que estudiar Palabra de Sabiduria porque a la siguiente semana, nos dieron chance de que los niños dieran su exposición en la mutual, en la parte de pensamiento espiritual. Les cuento que fue hermoso, mi niño (tengo un valiente) llevo un relato del Presidente Grant, que a los jovenes les gusto mucho, de hecho fue tan bonito, que los líderes de los jovenes nos preguntaron si no podiamos dar un pensamiento espiritual cada mes.

Ahora en marzo, trabajamos lo del agradecimiento, la lider de Fe en Dios y yo hicimos unas tarjetitas en la computadora, son unas notas de agradecimiento para las maestras y se llama algo asi como las semillas del maestro, les hicimos una perforación en una esquinita y con un liston atamos una bolsita con semillas de flores. En la actividad la hna. les hablo de los 10 leprosos, y los niños escogieron a que maestro le iban a dar su tarjetita, podia ser de la escuela, de la capilla, de deportes o la que quisieran, en la parte de atras ellos escribieron sus sentimientos. Y en la segunda parte hicimos unas tarjetas con las fotos de la Primera Presidencia y los 12 Apostoles, y otra tarjetas con diversos objetos que representan cosas importantes de sus vida.En una cartulina negra dibujamos como las sillas de las autoridades y ahi podiamos ponerlos y quitarlos, a la vez que nos ayudaba a tapar el nombre. Esta actividad la hicimos por que el siguiente mes es la conferencia y a veces los niños ni siquiera saben como se llaman nuestras autoridades, y mucho menos saben cosas personales. Asi que les di una hoja con la información para estudiar en casa, igualente les di una hoja a los jovenes, porque a la siguiente semana ibamos a jugar memoria, tenian que emparejar la foto de la autoridad con la tarjeta de objetos que tuviera que ver con él. Y pues los niños, les ganaron rotundamente.
En abril, tenemos planeado hacer la actividad de administración de dinero, asi que para los varones vamos a hacer alcancías para irse a la misión. Todavía no lo terminamos de planear.
Espero que a alguien les pueda servir estas ideas, son sencillas, pero creo que a los niños y ahora tambien a los jovenes les ayuda a aprender y vivir el Evagelio.
Las tarjetas la saque de beehivemessages.blogspot.com
Y el poema del maestro no recuerdo
TARJETAS DE APRECIACION Y SEPARADORES


YOLANDA MENDOZA(FE EN DIOS)
en el cuadernillo se especifica lo que se debe hacer para realizar cada actividad aunque en cada aspecto (aprender a vivir el evangelio-prestar servicio-desarrollar talentos) hay una activiad donde el niño (en casa ) o la Presidencia de la Primaria de barrio si se planifica la activiad como parte de las dos que se hacen al mes que se deben realizar en la iglesia o en casa de alguna hna donde tienen la oportunidad de escoger lo que se hará en dicha actividad relacionada con el aspecto ejemplo en la ultima actividad que te piden en aprender a vivir el evangelio dice textualmente :

Planea y realiza tú misma una actividad que te ayude a aprender el evangelio y vivirlo

como puedes ver dan la oportunidad para que pensemos en alguna actividad y la llevemos a cabo donde pueda aprender el evangelio y vivirlo con esta actividad sí podriamos enviar ideas sin embargo con las demás activiadades no aplica ya que, estan listas solo de llevarlas a cabo ejemplo ( sigo con el mismo aspecto aprender a vivir el evangelio ) la primera actividad dice Explica como el participar de la santa cena te ayuda a renovar tú convenio Bautismal .En una noche de hogar enseña a los demás en cuanto al lo que podemos hacer para mantenernos fieles. no se pueden enviar ideas con las demas actividades que ya te dan lo que tienen que hacer

Tengo una niña de 9 años y ella pudo cumplir con esta actividad realizó una noche de hogar donde presentó el mensaje de la Santa cena y nos enseño que el tomar la santa cena cada domingo nos ayuda a mantenernos fieles Fue muy especial ella se preparo leyo escrituras compartio su testimonio .

Les doy una idea si se escogiera esta actividad para llevarla a cabo en la iglesia podrian Pedirle a los niños que lleven material sobre la santa cena Liahonas imagenes pan agua los basitos las bandejas conque se repaten la santa cena podrian pedirle a los niños el significado de esto que compartan su testimonio y como les ayuda el tomar la santa cena mantenerse fieles y podrian pedirle alos niños que han realizado esta actividad en su casa que compartan sobre los mensajes que dieron en la noche de hogar y que compartan su testimonio

Podrian hacer una tarde de hogar en casa de alguna hermana madre de algunos de los niños y que cada niño comparta un breve mensaje (antes asignado) para compartirlo en la tarde de hogar que sean ellos los que puedan realizar la noche de hogar (parte espiritual y juegos ) el refrigeri seria parte de las lideres con el presupuesto ya que las actividades donde se necesitare dinero debe salir del presupuesto del barrio.

En desarrollar talentos hay dos actividades donde podemos sugerir ideas la numero 4 y la 10 Mi hija está haciendo sarcillos de niña y jovencitas con Botones de ropa nuevos y piedras está aprendiendo hacer sus propios modelos inclusive está vendiendo y el dinero lo está ahorrando para cumplir con otra meta de aprender a ahorrar y administrar el dinero y pagar los diezmos Todo esto lo hace con mi estrecha supervición orientación y guía

Sin embargo el cuadernillo dice que muchas de las actividades de este cuadernillo se podrian utilizar para planear las actividades lo que quiere decir que se le debe dar prioridad a estas sin embargo la presidencia de la primaria de barrio podria planear actividades es por esto que indique al principio que me parece una exelente idea enviar estas ideas que salgan de la planificación de la presidencia de la primaria de barrio sin dejar a un lado las que estan en el cuadernillo.

FE EN DIOS-FAITH IN GOD//ARTICULOS DE FE













Gracias a ustedes con sus contribuciones, esta seccion es ahora mas completa y nos ayudara
aun mas a entender y llevar mejor este programa!!!


 por Gladys de Araneda


1. ¿Cuáles son las cuatro áreas del Programa Fe en Dios?

a. Aprender y vivir el evangelio

b. Prestar Servicio a los demás

c. Desarrollar talentos

d. Preparación para formar parte de los Hombres y Mujeres Jóvenes

2. ¿Cuál es el premio que reciben los niños?No existe un premio físico, el premio es el gozo que se obtiene por vivir el Evangelio es la recompensa más importante (Cuadernillo Fe en Dios, página 19)


3. ¿Dónde se entrega el reconocimiento ósea el Premio Fe en Dios?
En la Primaria, página #19, punto # 3

4. Además de las cuatro áreas, ¿Qué otros requisitos deben cumplir para recibir el Premio Fe en Dios?
a. Memorizar los 13 artículos de fe

b. Escribir el testimonio

c. Entrevista con un miembro del Obispado

(Cuadernillo Fe en Dios, Página 20)

5. ¿Donde se llevan a cabo los días de actividades?
En el centro de reuniones o en un hogar (Cuadernillo de Fe en Dios, página 17)

6. ¿De dónde proviene el presupuesto para los días de actividades?
Del Presupuesto del barrio (Cuadernillo de Fe en Dios, página 17-18)

7. Si hay otras actividades de diferentes organizaciones en la capilla ¿se puede realizar los días de actividades?
Si (Cuadernillo de Fe en Dios, página 18, primera estrofa)



8. ¿Quiénes pueden ser los líderes de días de actividades?
Los maestros de clases o un líder llamado por el obispado (Manual de Administración # 2, página 96,11.2.6)


9. ¿Cuándo se entrega el cuadernillo Fe en Dios a los niños?
Cuando cumple 8 años, aún cuando es un HLJ. Se entrega en una reunión con el niño y sus padres. (Cuadernillo de Fe en Dios, página 4)

10. ¿Qué significa que el reconocimiento de los logros debe ser continuo?
a. Registrar los requisitos en el cuadernillo, en forma creativa, por ejemplo pegar stikers

b. Dos veces al año en un Día de Actividades los niños deben compartir lo que han hecho y aprendido

c. Por último, el reconocimiento cuando termina todos los requisitos de cuadernillo Fe en Dios

11. ¿Quién reconoce a los niños cuando completan todos los requisitos?
Un miembro de la Presidencia de la Primaria o un miembro del obispado

12. ¿Pueden los líderes de la Primaria trabajar en el programa Fe en Dios?
Si, la mejor forma de enseñar es a través del ejemplo.

13. ¿El Programa Fe en Dios y los Días de Actividades es lo mismo?
No, son dos programas diferentes pero que van tomaditos de la mano. (Manual de Administración 2, página 98, 11.5.1, 11.5.2)

________________________________________________
Días de actividad Programa Fe en Dios de lds.org(preguntas frecuentes)


*¿Tenemos todavía tienen días de actividad?


 Cuando sea práctico, La Primaria puede tener los días de actividades para niños
 y niñas de 8 a 11.  Consulte con su líder del sacerdocio para la dirección.
(Consulte el manual de 2, 11.5.2 .)
* ¿Tendremos días trimestrales de actividad?
No. Los días de actividades trimestrales a que se refiere en la página 18 en los
 cuadernillos Fe en Dios ya no son una parte del programa.


* ¿Qué reconocimiento y los premios reciben los niños para el programa Fe en Dios?
 "Por lo menos dos veces al año, un día la actividad primaria (o una reunión de Cub Scout Pack) debe incluir oportunidades para que los niños compartan lo que han aprendido y logrado.

"Cuando todas las actividades requeridas se han completado, la presidenta de la Primaria y el obispo o presidente de rama de firmar el certificado del Premio Fe en Dios, en la última página de este [La fe en Dios] guía.  Un miembro de la presidencia de la rama obispado, o presidencia de la Primaria reconoce logros del niño en la Primaria.


"Los padres y los líderes deben ayudar a los niños a comprender que la alegría de vivir el evangelio es la recompensa más importante" (Fe en Dios [2003], 19).


 *¿Quién hace un seguimiento de los requisitos para el programa Fe en Dios?
Los niños con la ayuda de sus padres (véase La fe en Dios para niños , 19; La fe en Dios para niñas , 18).

 *¿Quién supervisa el programa Fe en Dios?
 La presidencia de la Primaria asegura que el programa se está ejecutando correctamente.  Bajo su dirección, un maestro de primaria o algún otro adulto digno sirve como líder de la actividad días. (Vea la Fe en Dios, 18.)


 *¿Puede el programa Fe en Dios se completará en un año?
 No. Los niños deben completar dos actividades en cada una de las tres zonas que figuran en el cuadernillo Fe en Dios cada año.  El Premio Fe en Dios se da después de que el niño cumpla 11 años de edad y ha completado todos los requisitos de la Fe en Dios.  (Vea la Fe en Dios, 4-5, 6, 8, 10, 12).

 *¿Pueden las niñas tienen una actividad durante la noche para los días de actividad?
No se recomienda.  Asesorece con sus líderes del sacerdocio.  Tenga en cuenta que el Movimiento Scout Manual de la Iglesia afirma: "No acampar durante la noche Scout patrocinado debe ser planificada para los niños menores de once años de edad" (p. 4; edición de 1997).


Días trimestrales de actividad
* ¿Tendremos días trimestrales de actividad?
No.  ya no son parte del programa.


 Escultismo (Estados Unidos y Canadá)


* ¿Puede un Webelos Scout Cub ganar el Premio Arrow of Light sin un campamento durante la noche?
 Sí. El Cub Scout Webelos Manual establece que uno de los requisitos de la Flecha de Luz de adjudicación es el de "participar en un campamento durante la noche o Webelos excursión de un día" (64, cursivas mías).


--------------------------------------------------------------------------------



**IDEAS PARA APOYO DE LOS PADRES (compartido por Gladys de Araneda)
descarga este archivo en pdf aqui

Los padres tienen la responsabilidad de ayudar a sus hijos a aprender y a vivir el evangelio.
Los líderes y maestros de la Primaria ayudan a los padres en esta gran responsabilidad.
Ayude a los padres a comprender que su rol es ayudarlos. Si los padres y líderes trabajan juntos como equipo, los niños estarán rodeados de amor, apoyo, guía y protección.
Obtener apoyo de los padres de los niños de la Primaria, es extremadamente importante para el progreso y éxito de éste programa.

1. Los padres deben informarse acerca de cuáles metas se intentan alcanzar cada mes para que en casa se pueda reforzar lo que los líderes están tratando de lograr.


2. Asegúrese de obtener una copia del cuadernillo Fe en Dios.


3. Los padres pueden mantener informado a los líderes de la Primaria de las actividades y los eventos especiales de su hijo(a) tales como un recital de piano, eventos deportivos, competencias y otras ocasiones a las cuales podrían asistir sus lideres de la Primaria demostrando, de esta manera, la preocupación que tienen los líderes por sus hijos.

4. Los padres pueden escribir una “carta de amor” a su hijo(a) para una ocasión especial.

5. Los padres deben familiarizarse con las metas del programa Fe en Dios, de manera que los padres puedan hacer preguntas a sus hijos, en el hogar y celebrar sus progresos.

6. Asistir toda vez que su hijo será reconocido por sus logros en la Primaria.


7. Asistir cuando pueda a los Días de actividades

8. Comprender que el éxito de su hijo en el Programa Fe en Dios es la responsabilidad de los padres

9. Llevar a sus hijos los Días de Actividades

10. Participar con entusiasmo en los Días de Actividades

11. Cuando se le asigne participar con algún talento en los Días de Actividades.



**Paquete de bienvenida (a fe en Dios)
ideas por Gladys de Araneda (descarga el archivo en pdf aqui)
Se puede hacer sentir más bienvenidos a los niños si se hace algo especial sólo para ellos. Un canasto o una linda caja para niños y niñas, bien decorado, para entregar el día en que le presenten el programa Fe en Dios. Puede incluir lo siguiente:



 Cuadernillo de Fe en Dios

 Tarjeta de Artículos de Fe

 Calendario con las fechas de los días de Actividades

 Lista con los nombres y números de teléfonos de los líderes de días de actividades y miembro de la presidencia de la Primaria.

 Carta de bienvenida del líder de Días de Actividades


 Stikers para sus escrituras, (cada niño puede regalar un stiker para poner en el canasto o caja de bienvenida)

 Dulces favoritos

 Regalo de sus padres

 Carta de sus padres


 Lápices de colores

 Lápiz pasta y mina

 Destacadores

 Banderitas de colores (post-it)

 Otros

***CARTA DE BIENVENIDA NINAS PDF  (POR GLADYS DE ARANEDA)
***CARTA DE BIENVENIDA NINOS PDF  (POR GLADYS DE ARANEDA)
***CARTA PARA LA PRESIDENTA DE ACTIVIDADES
       (ASIGNADA MENSUALMENTE) PDF  POR GLADYS DE ARANEDA
***CARTA PARA EL PRESIDENTE DE ACTIVIDADES
       (ASIGNADO MENSUALMENTE) PDF POR GLADYS DE ARANEDA
****MINUTA DE DIAS DE ACTIVIDADES DOC (POR GLADYS)
****CALENDARIO DIAS DE ACTIVIDADES XLS (POR GLADYS)



 

*IDEAS DE COMO AYUDAR A LAS NINAS A LA TRANSICION A MUJERES JOVENES
COMPARTIDA POR GLADYS DE ARANEDA(descarga este archivo aqui en pdf)
Muchas niñas están emocionadas al salir la Primaria, pero también un poco aprehensivas de unirse a las niñas mayores que ya son adolescentes. Existen grandes diferencias entre las necesidades, intereses y niveles de madurez de una niña de 11 años y una mujer joven de 17, estas ideas le pueden ayudar para realizar una buena transición.

1. Prepare un paquete de “Bienvenida” que incluya todos los materiales de Mujeres Jóvenes y cartas de bienvenida de todas las abejitas.


2. Los líderes de la Primaria llevaran a las niñas de once años a un paseo (no a quedarse) para asistir a los Mujeres Jóvenes un domingo. Avise a sus jóvenes de esto para que ellas les den una bienvenida y le saluden personalmente.


3. Asigne una “Hermana Grande” de una de las Mujeres Jóvenes para asegurarse de que ella tiene a alguien para sentarse a su lado durante los Ejercicios de Apertura, alguien que conozca las actividades, le enseñe acerca de los programas y la presente a las otras niñas.


4. Los líderes de la Primaria invitaran a las abejitas y a su asesora a una actividad para “Llegar a Conocerse”, para que puedan llegar a conocer mejor a las niñas.

5. Los líderes de la Primaria invitaran a la presidencia de las Mujeres Jóvenes a hablar acerca de cómo funciona su organización. Usted podría crear un ambiente de panel de manera que las niñas puedan hacerles preguntas acerca de las similitudes y diferencias de las dos organizaciones.


6. Las líderes de la Primaria entregaran uns lista de las niñas con sus talentos y dones que ellas poseen y que ellas puedan aportar a las Mujeres Jóvenes, de manera que ellas se sientan valoradas y necesitadas.


7. Las abejitas serán invitadas para que junto con las Valientes 11 puedan realizar una actividad de servicio, como visitar un hogar de ancianos o a una persona enferma y barrer las hojas del jardín, etc.


8. Cuando el clima lo permita, los líderes de la Primaria organizaran una actividad para “Llegar a conocerse” en un parque e invitaran a las abejitas y las líderes de Mujeres Jóvenes para unírseles. La actividad podría consistir en elevar volantines y tener un refrigerio. La idea sería armar parejas (una abejita y una Valiente 11) para que una sostenga el volantín y lo lance y otra lo eleve etc. Tomando turnos para elevar el volantín. Las parejas pueden ir rotando para que todas las niñas tengan la oportunidad de interactuar.


9. Invite a todas las Mujeres Jóvenes y sus líderes a venir a la sala de la Primaria, con globos y flores para escoltar a la nueva Abejita hasta la sala de las Mujeres Jóvenes, en su primer día.*




*IDEAS PARA AYUDAR A LOS NINOS EN LA TRANSICION A HOMBRES JOVENESCOMPARTIDO POR GLADYS DE ARANEDA(descarga este archivo en pdf aqui)
Muchos niños están emocionados por salir de la Primaria, pero también un poco temerosos de unirse a los niños mayores que ya son adolescentes. Existen grandes diferencias entre las necesidades, intereses y niveles de madurez de un niño de 11 años y un joven de 17, estas actividades lo ayudaran para hacer una buena transición.

1. Los líderes de la Primaria llevaran a los niños de once años a un paseo (no a quedarse) para asistir a los Hombres Jóvenes un domingo. Avise a sus jóvenes de esto para que ellos les den una bienvenida y le saluden personalmente.

2. Asigne un “Hermano Grande” de uno de los Hombres Jóvenes para asegurarse de que él tiene a alguien para sentarse a su lado durante los Ejercicios de Apertura, alguien que conozca las actividades, le enseñe acerca de los programas y lo presente a los otros niños.


3. Haga un paquete de “Bienvenida” que incluya cartas de bienvenida de los Diáconos.


4. Los líderes le entregaran una lista de los niños con sus talentos y dones, para su conocimiento así ellos podrían contribuir al grupo de Hombres Jóvenes, de manera que se sientan valorados y útiles.


5. Los líderes de la Primaria invitaran a los diáconos del barrio para llevar a cabo una actividad de servicio en conjunto. Mientras ellos trabajan, pida a los Diáconos que hablen a los Valientes, acerca de todas las actividades entretenidas que se llevan a cabo en Hombres Jóvenes.


6. Los líderes de Primaria invitaran a la presidencia de los Hombres Jóvenes a hablar acerca de cómo funciona su organización. Podrían preparar un ambiente de panel, de manera que los niños puedan hacerles preguntas acerca de las similitudes y diferencias de las dos organizaciones.


7. Cuando el clima lo permita, los líderes de la Primaria organizaran una actividad para “Llegar a conocerse” en un parque e invite a los Diáconos y los líderes de Hombres Jóvenes para unírseles. La actividad podría consistir en elevar volantines y tener un refrigerio. La idea sería armar parejas (un Diácono y un Valiente 11) para que uno sostenga el volantín y lo lance y el otro lo eleve etc. Tomando turnos para elevar el volantín. Las parejas pueden ir rotando para que todos los niños tengan la oportunidad de interactuar.


8. Los Diáconos serán invitados para que junto con los Valientes 11 puedan realizar una actividad de servicio, como visitar un hogar de ancianos o a una persona enferma y barrer las hojas del jardín, etc.

9. Coordine con los líderes de la Primaria para que los Hombres Jóvenes y sus líderes a vayan a la sala de la Primaria, con globos y pequeños obsequios para escoltar al nuevo Diacono hasta la sala de los Hombres Jóvenes, en su primer dia.

**actividades compartidas por las hermanas del grupo

************MATERIAL*******************

*REGISTROS PARA ACTIVIDADES

**
CERTIFICADO PREMIO FE EN DIOS(COMPARTIDO POR OSVALDO SANDOVAL)
EN .PUB Y JPEG (PARA NINO Y PARA NINA)
*
CERTIFICADO FE EN DIOS  EN DOC
*
INSIGNIAS PARA FE EN DIOS
*IDEAS PARA FE EN DIOS POR VERIOSKA ORDINOLA
(
INCLUYE CERTIFICADO PARA LOS ARTICULOS DE FE)*MI REGISTRO DE FE EN DIOS//MY FAITH IN GOD RECORD
*RALLEY DE LOS ARTICULOS DE FE (1 AL 7)

*BUSQUEDA DE PALABRAS DE LOS ARTICULOS DE FE(1 AL 8)
*CUBO PARA PRACTICAR LOS ARTICULOS DE FE
*CERTIFICADO DE LOGROS (1 POR CADA ARTICULO DE FE)
*
VISUAL PARA APRENDER LOS ARTICULOS DE FE
*BANDERIN (ACTIVIDAD PARA APRENDER LOS ARTICULOS DE FE)
*poder de niveles articulos de fe,certificado y articulos por Gabby Quintanar
*
LETRERO 3 ARTICULO DE FE (BLANCO Y NEGRO)
*
LETRERO PARA ESCRIBIR EL 3 ARTICULO DE FE
*LETRERO 1 ARTICULO DE FE(BLANCO Y NEGRO)*LETRERO 2 ARTICULO DE FE(BLANCO Y NEGRO)
*
LETRERO 4 ARTICULO DE FE(BLANCO Y NEGRO)
*
LETRERO 5 ARTICULO DE FE(BLANCO  Y NEGRO)
*
LETRERO 10 ARTICULOD E FE(BLANCO Y NEGRO)
*
LETRERO 13 ARTICULO DE FE(BLANCO Y NEGRO)
*
CREA TU PROPIO SEPARADOR DE LIBROS CON TU ARTICULO DE FE FAVORITO
*SEPARADOR 1 ARTICULO DE FE EN INGLES
*
SEPARADOR 1 ARTICULO DE FE EN ESPANOL
*
SEPARADOR 2 ARTICULO DE FE (IN ENGLISH)
*
SEPARADOR 3 ARTICULO DE FE(IN ENGLISH)
*
SEPARADOR 3 ARTICULO DE FE(EN ESPANOL)
*
SEPARADOR CON 6 ARTICULO DE FE(EN ESPANOL)
*
REGISTRO PARA LOS ARTICULOS DE FE(POR ARACELY DOMINGUEZ)
*
LIBRO DE IDEAS PARA FE EN DIOS(POR MARCELA MUNOZ)
*
ACTIVIDAD DE LA FAMILIA:UNA PROCLAMACION PARA EL MUNDO (POR HNA. OLSON)
*
rompecabezas para los articulos de fe en espanol
 
(Article of Faith Puzzles in english and spanish)
* MIS NORMAS DEL EVANGELIO//MY GOSPEL STANDARDS 
  (bookmarks and cards//tarjetas y separadores)
*POSTER DE MIS NORMAS DEL EVANGELIO
*
TARJETAS DE JUEGO PARA APRENDER LOS ARTICULOS DE FE
*FORMATOS PARA ASISTENCIA Y LOGROS NINAS Y NINOS POR GLADYS DE ARANEDA
*
certificados de fe en dios  nina y nino,y certificado de reconocimiento por los articulos de fe
por Beatriz Cardenas
**VISUAL PARA EL 13RO ARTICULO DE FE POR GABBY FLORES


***DESCARGA TODOS LOS ARTICULOS DE FE EN 8X10,4X6 Y 3X4 MUY COLORIDOS!!
      DALE CLIC DONDE VEAS "DOWNLOAD ALL:LOS ARTICULOS DE FE"  (ES UN ARCHIVO MUYYYYY GRANDE TEN PACIENCIA)
*HOJA DE ACTIVIDADES FE EN DIOS 2013  POR TANIA SALGADO

*POSTER DE LOS ARTICULOS DE FE POR KINNERETH GONZALEZ
*POSTER DE LOS ARTICULOS DE FE POR JOHANNA BELLIDO

*DIAS DE ACTIVIDADES (MINUTA) JOHANNA BELIDO (2013 puede editarse para usarse 2014)
*aqui hay otra minuta de Johanna Bellido (2014)

*CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (PDF)  POR ADIELA SERRALDE
  DOC

*CARTA PRESIDENTE DE ACTIVIDADES POR ADIELA SERRALDE  PDF

*articulos de fe, adaptacion Elder Perry oct 2013(por Daniela Sanchez Ose)
 clic aqui para descargarlo pdf

*PARTITURAS Y MP3 DE LOS ARTICULOS DE FE (PRIMARIA MUSICAL)


*



************IDEAS PARA ACTIVIDADES*********
*
IDEAS POR LOS COLORES DE LA PRIMARIA
*IDEA PARA ACTIVIDADES (NINAS) DE BELLAONLINE
*IDEAS DE SUGARDOODLE
*IDEAS DE MORMON SHARE
*LDSSCOUTING ENGLISH
*
SCOUTING EN LA PRIMARIA (USA Y CANADA) ENGLISH
*
PRESIDENCIA  DE LA PRIMARIA Y COMITE PACK ESPANOL
*
LDSACTIVITYIDAYIDEAS BLOGSPOT (ENGLISH)
 
CLIC AQUI PARA VERLO YA CON TRADUCTOR

*GUIA DE ACTIVIDADES CUB SCOUT (YA CON TRADUCTOR)
*
FE EN DIOS PARA NINOS (CON TRADUCTOR)
*
CIERRE ANUAL DE LAS METAS FE EN DIOS (POR TRILCE)
*
CACERIA DE TESOROS DE LAS ESCRITURAS (ACTIVIDADES)
 
Scripture Treasure Hunt
***CONOCIMIENTO PROGRAMA FE EN DIOS (preguntas mas frecuentes)

Friday, February 4, 2011

Actividad para Fe en Dios//Faith in God Activity

Thanks to Sister Lynette Olsen to share this activity is in English and Spanish!!

Mi esposo y yo estamos sirviendo una misión de tiempo completo en la Ciudad de México.  Estamos ayudando con la programa Fe en Dios.  Aquí está un plan de una actividad  de Fe en Dios que salió bien.  Es el tercero requisito de "Prestar Servicio a los Demás".  Los planes son en inglés y español.  
Hermana Olson


Activity Instructions in English.doc

Intrucciones en Espanol.doc

Hearts.ppt
corazones.ppt

hearts in images//corazones en imagen

































Thursday, February 3, 2011

AYUDA VISUAL PARA APRENDER LOS ARTICULOS DE FE//ARTICLES OF FAITH HAND OUT















*I MADE THEM TO HELP THE CHILDREN
TO MEMORIZE THEM WITH SOME KEY WORDS.
I HOPE  IT WORKS FOR YOU!

*LOS HICE CON LA FINALIDAD
DE AYUDAR A LOS NINOS A
MEMORIZARLOS ,COLOCANDOLES
UNA O UNAS PALABRAS CLAVES.
ESPERO LES SIRVA.















DESCARGALO AQUI//DOWNLOAD IT HERE